在征求了申静自己的意见后，我们去年9月向安师院打报告，让申静在我们这里又支教了一学期。今年1月，申静的支教期结束了，我们虽然非常希望她留下来，却也不能真的留她，因为我们这里的条件实在有限。可没想到申静这个孩子竟然主动要求再回来支教一……
3月1日下午，岳西县包家乡包家中心学校6年级同学正在上语文课，年轻的申静自信地站在讲台上，为学生们讲解课文要点。十多天前，这个很快就要大学毕业的女生再次来到这所深山里的学校进行“顶岗支教”实习。这次来，她没有告诉父母，只是向辅导员请了假，因为这已经是她第三个学期在这所学校任教了，而且她刚刚为此推掉了两份城市里的工作。
2011年2月，安庆师范学院在师范类学生中开展一个学期的“顶岗支教”实习活动，当时读中文系大三的申静报名参加，被分到了岳西县包家乡包家中心学校。
“我家在宿州市灵璧县，那里都是平原。第一次到学校来报到的时候，路上连绵的大山、弯曲的山路让我心都凉透了，不知道迎接我的会是怎样的一个艰苦环境。但到了乡里以后，发现这里的风景很美。来到学校，每个老师都热情地欢迎我，校长把学校里最好的宿舍分给我住，让我很感动，我一下子就喜欢上了这里。”申静告诉记者，上第一堂课之前，她非常紧张，不知道自己能不能教得好，但一接触到孩子们的目光，她就很快消除了紧张，将全部心思投入到教学上了。“那一道道目光让我至今难忘，那是饱含着对知识的渴求和对老师的崇敬的目光。我告诉自己，一定要尽我所能将知识传授给他们。”
“一个学期支教下来，申老师的教学受到了学生以及家长的一致好评。我们这所学校地处偏远，教师严重缺编，实在是太需要像申老师这样的既年轻又有水平的老师了。在征求了申静自己的意见后，我们去年9月向安师院打报告，让申静在我们这里又支教了一学期。今年1月，申静的支教期结束了，我们虽然非常希望她留下来，却也不能真的留她，因为我们这里的条件实在有限。可没想到申静这个孩子竟然主动要求再回来支教一个学期。”
“这里虽然条件很艰苦，但一年的相处，让我和班上的学生们有了深厚的感情，我舍不得离开他们。当孩子们打电话给我，说我走了以后没有新的老师来，语文课都停了的时候，我告诉自己无论如何要回来继续上课。他们是那样的需要我，我不能丢下他们。”申静告诉记者，现在她一边准备论文一边上课，计划毕业后马上参加岳西县的教师选招，做一名真正的教师。